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LES CARRES
DE COULEUR
PS
Matériel :
Des feuilles carrées de couleur
Une feuille avec des carrés de couleur
Des gommettes carrées
Des carrés de toutes les couleurs plastifiés
Déroulement :
1 - Chaque enfant joue avec sa feuille de couleur.
2 - Il essaie de trouver la même couleur de feuille que la
sienne.
3 - Ils posent les feuilles les unes après les autres.
4 - Sur la feuille, coller les gommettes de la même couleur à
côté du carré de la même couleur.
5 - Placer les carrés des toutes les couleurs en ronds, en
carrés, en ligne...
LE DE
Un dé
Des pions ou des boutons
1 - Lancer le dé.
2 - Prendre le même nombre correspondant de pions.
LES FORMES GEOMETRIQUES
Des ronds et des carrés
Deux pochoirs : un carré et un triangle
Trois triangles isocèles
1 - L'enfant cherche autour de lui ce qui est rond.
2 - Ensuite, ce qui est carré, puis triangle.
3 - Peindre le rond en jaune, le carré en bleu et le triangle
en rouge.
4 - Ensuite, les coller sur une feuille entièrement libre.
5 - Un carré et une triangle pour chacun pour créer une maison.
6 - Ensuite, faire une maison avec trois triangles isocèles de
même longueur.
7 - Deux pochoirs : un carré et un triangle.
8 - Faire une maison à la peinture.
JEU DE LA BATAILLE
Un jeu de 52 cartes
1 - Chaque enfant apprend que le 1 c'est l'as qui est le
plus fort, que le roi est plus fort que la dame, que la
dame plus forte que le valet.
2 - Deux enfants jettent chacun une carte, et la carte la
plus forte a gagné.
3 - Celui qui a le plus de cartes a gagné la partie.
4 - La bataille : il faut poser une carte dessus et celui qui
gagne, c'est la plus forte.
LES CARTES
Cinq jeux de cartes
Des petites barquettes
Des jetons
Une corbeille
1 - Chaque enfant regarde et commente les cartes :
les couleurs et les formes.
2 - Ils observent 4 cartes par famille.
3 - Vocabulaire : des rois, reines, valets.
4 - Trier les cartes de la même couleur.
5 - Trier les cartes de la même forme.
6 - Trier les cartes par famille de quatre.
7 - Sélectionner les cartes avec les nombres.
8 - Jeu : piocher une carte et déposer dans la corbeille le nombre
de jetons correspondant.
9 - Sélectionner les personnages : rois, dames, valets.
10 - Observer les lettres sur ces cartes : associer la carte à la
même lettre.
DES CARTES DE FAMILLES
Des cartes de famille, avec des enfants
2 - Prendre le même nombre d'enfants correspondant à la carte.
3 - Prendre la famille de la même couleur ou de la même forme.
LES QUILLES
Un jeu de quilles
Des jeux de cartes de 1 à 5 avec des points.
Des feuilles et des gommettes
1 - Chaque enfant essai de faire tomber les quilles.
2 - Associer la bonne carte au nombre de quilles tombées.
3 - L'enfant peut poser chaque quille sur les ronds de la carte.
4 - Coller sur une feuille deux gommettes si on en a fait tomber
deux.
JEUX DE SOCIETE
Des jeux de société familier : cartes, oie, chevaux, loto, dames,
échecs, dominos.
1 - Les enfants se familiarisent avec les différents jeux de société.
2 - Replacer l'oie au jeu de l'oie, domino au jeux de dominos...
3 - Trouver les pions communs et spécifiques aux jeux.
DOMINOS
Des dominos de points, de photos, d'animaux,
1 - Se familiariser avec des dominos et les ranger dans les
bonnes boîtes.
2 - Placer un premier domino, et retrouver placer le premier
la même image de gauche ou celle de droite.
3 - Rejouer en respectant le tour de table, un par un. Si on ne
peut pas jouer, on passe son tour.
4 - Les placer en file indienne.
5 - Rejouer et placer les dominos en carré.
6 - Rejouer avec les dominos à points.
LIGNES OUVERTES
LIGNES FERMEES
Des assiettes en carton
Des gommettes
De la pâte à modeler ou de la pâte "plastiroc"
Des cordes, de la ficelle
Des feuilles
De la peinture
Des pinceaux
1 - Coller des gommettes sur l'assiette carton en forme
d'escargot qui a une coquille entortillée.
2 - Modeler un escargot en pâte à modeler, ou pâte "plastiroc".
Un boudin pour le corps et la coquille en colimaçon.
3 - Placer des cordes par terre ouvertes et fermées. "Je peux
sortir" et "je ne peux pas sortir".
4 - Placer des ficelles sur les tables "ouvertes" et "fermées".
5 - Placer un jeu de cheval dans chaque maison "il peut sortir",
"il ne peut pas sortir".
6 - Peindre des maisons fermées et des maisons ouvertes.
LE LOTO
Des cartons
Des cartes correspondantes : soit des fruits, fleurs, animaux,
des chiffres ou autre.
1 - Piocher une carte à tour de rôle et la poser sur le carton.
2 - Le vainqueur est celui qui termine son carton le premier.
LOTO
Matériel
Des pions de loto numérotés de 1 à 90
Un sac opaque
Des cartons de loto (chaque carton porte 15 numéros en 3 rangées
de 9 cases pas toutes remplies)
De nombreux jetons (plus de 200) ou haricots
Déroulement
1 - Chaque joueur reçoit des cartons, le même nombre pour
chacun.
2 - Un joueur tire un pion numéroté du sac.
3 - Il le dit à voix haute.
4 - Si le nombre annoncé se trouve sur un carton, le joueur pose un
pion sur la ou les cases.
5 - Il est possible d'annoncer une combinaison avant que le pion ne
soit tiré. Le joueur peut récupérer des jetons suivant :
6 - Si le joueur annonce 2 cases de la même ligne, il dit "ambe",
il gagne 2 jetons.
7 - Si le joueur annonce 3 cases de la même ligne, il dit "terne",
il gagne 3 jetons.
8 - Si le joueur annonce 4 cases de la même ligne, il dit "quaterne",
il gagne 4 jetons.
9 - Si le joueur annonce 5 cases de la même ligne, il dit "quine",
il gagne 5 jetons.
10 - Le vainqueur est celui qui termine son carton le premier.
Il gagne 100 jetons.
LOTO JEUX DE CARTES
Des grilles comme le loto mais des dessins de jeux de
cartes
Deux jeux de cartes de 32
Une plastifieuse
De la colle
Une règle
Des ciseaux
1 - Chaque enfant reçoit une grille comme le loto avec des
grilles vides et d'autres des vrais cartes de jeu collées sur
une grille.
2 - Tirer au sort une carte, celui qu'il la la place sur la même carte
sur sa grille.
3 - Le premier qui a terminé sa grille a gagné la partie !
LETTRES ET NOMBRES
cartes, les nombres 1, 2, 3, 4, et les lettres V, D, R
Un crayon feutre noir
une grille, les lettres et les nombres.
2 - Créer les mêmes cartes de lettres et de nombres.
3 - Tirer au sort une carte, celui qu'il la possède, la place sur la
même carte sur sa grille.
4 - Le premier qui a terminé sa grille a gagné la partie !
LE LOTO SONORE
Des instruments de musique
1 - Ecouter les instruments de musiques.
2 - Associer l'instruments à l'image.
3 - Reconnaître les instruments oralement.
4 - Chercher l'image correspondant au son.
5 - Colorier les instruments.
6 - Les classer du plus petit au plus grand.
7 - Les planches de loto sont distribués : poser un jeton
au son de l'instrument.
A LA MONTAGNE
Une liste exhaustive à emporter à la plage :
Ami de la neige :
Une luge
Amis de l'air :
Un cerf-volant
Un appareil à bulles
Des ballons de baudruche
Amis de la terre :
Un ballon
A PARTIR DES PHOTOS
DES ENFANTS
Les photos des enfants en six fois.
1 - Chaque enfant retrouve sa photo.
2 - Chaque enfant retrouve ses deux photos et les deux
photos d'autres enfants.
3 - Mémory photos.
4 - Domino photos avec les enfants de la classe.
5 - Tous les matins, les enfants placent leur photo dans la
maison "école" ou la maison "papa, maman" ou "je suis à
l'école" ou "je suis à la maison".
6 - Trouver sa photo pour la placer au porte manteau et dans le
casier de rangement du travail.
7 - Trier les garçons et les filles.
8 - Les placer sur deux lignes et mesurer la plus longue où il y en
a plus.
9 - Un enfant distribue le goûter à chaque enfant.
A LA PLAGE
Un cerf-volant.
Un fresbee.
Un appareil à bulles.
Des raquettes en plastiques et une balle en mousse.
Des raquettes en bois et une petite balle en plastique.
Des raquettes de badminton et un volant en plastique.
Amis du sable :
Un seau, une pelle, un râteau, une passoire, un arrosoir, un petit
moulin, un verre en plastique.
Des moules de différentes sortes et taille : une étoile de mer, un
poisson, un château...
Un ballon.
Des boules en plastique.
Des quilles.
Amis de l'eau :
Une bouée et des brassards.
Une planche en plastique.
Un pistolet à eau.
Un petit bateau plastique avec une longue ficelle.
Astuces : emmener les jeux soit dans un sac à dos transparent que
l'enfant peut porter, soit dans un chariot pour faire les courses ou
autres...
Après la plage, rincer les jeux à l'eau douce.
RANGER LES JOUETS
Des jouets de la classe des coins jeux ou de la maison.
Des boîtes de rangement avec la photo des jouets dessus.
Des photos de jouets des coins jeux, des feuilles, de la colle.
1 - Des enfants ont oubliés de ranger les jouets. Des enfants
vont classer les jouets, dans les bons coins jeux de la classe.
3 - Les enfants prennent un jouet et le rangent dans la boîte
correspondante.
4 - Dans la feuille de garage, coller les photos de jouets que
l'on trouve, dans la feuille poupée...
5 - Des jouets intrus ne sont pas rangés dans les bons coins jeux,
Les replacer.
6 - Colorier les jouets qui font partie du même coin jeux, de la
même couleur.
Mardi 13 Mai 2008
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