LECTURE

PHONETIQUE

Une liste d'exemple d'exercices :

Dire un mot et frapper dans les mains en comptant le

nombre de syllabes.

Montrer une image et compter en frappant dans les mains.

Dire un mot et compter sur ses doigts.

Montrer une image et compter sur ses doigts.

A partir de dessins, l'enfant dit combien il entend de syllabes.

A partir de dessins, l'enfant choisit la bonne étiquette où est

inscrit le numéro 1, 2, 3, 4 ou alors où sont dessinés le nombre

de points correspondants.

Dessiner une case, ou deux ou trois et un enfant à partir d'un

mot montre la bonne case.

A partir de deux images où l'enfant trouvent les syllabes, il choisit

la première du premier mot et la première de l'autre image, ce qui

donne une nouvelle image.

Trouver la syllabe qui est la même à deux images.

Trouver la syllabe qui est la même à deux mots dits oralement.

Coller les mêmes images qui ont le même son choisit par

l'enseignant.