ALBUM DE COULEUR

Matériel

Des feuilles de canson A4

Des ciseaux

De la colle

Des feuilles de toutes les couleurs et de toutes les

textures (de la feutrine, du papier d'aluminium, crépon, du papier

bulle, des gommettes...)

Des titres tapés à l'ordinateur "VERT comme...", "BLEU

comme..."

Des agrafes

Déroulement

1 - Coller le titre "ROUGE comme..." en haut de la page.

2 - Les enfants y collent tout ce qui est rouge.

3 - Idem pour "VERT comme..."

4 - Agrafer toutes les pages pour créer un album.

ALBUM DE FORMES

Matériel

Des feuilles de canson A4

Des ciseaux

De la colle

Des objets de tailles et de formes différentes

Des titres tapés à l'ordinateur "CARRE comme...", "ROND

comme...", "LOSANGE comme...", "RECTANGLE comme..."

Des agrafes

Déroulement

1 - Coller le titre "CARRE comme..." en haut de la page.

2 - Les enfants y collent tout ce qui est carré.

3 - Idem pour "ROND comme..."

4 - Agrafer toutes les pages pour créer un album.

LECTURE

DE SONS

Progression : Les voyelles

J'entends le son [a] et je vois a

J'entends [en] et je vois en, an, em, am

J'entends [e] et je vois e

J'entends [ê] et je vois ê, è, ai, ei

J'entends [é] et je vois é

J'entends [é] et je vois ée, é, er, ez

J'entends [eu] et je vois eu, oeu

J'entends [i] et je vois i

J'entends [i] et je vois ie, it, ir, i, is

J'entends [in] et je vois in

J'entends [in] et je vois ein, in, ien, oin

J'entends le son [o] et je vois o, eau

J'entends le son [o] et je vois o, au, eau

J'entends le son [oi] et je vois oi

J'entends le son [oi] et je vois oi, oin, ion

J'entends le son [on] et je vois on

J'entends le son [on] et je vois on, om

J'entends le son [ou] et je vois ou

J'entends [u] et je vois u

J'entends le son [u] et je vois mu, nu, cu, fu, lu, ru

J'entends le son [u] et je vois us, ul, ur

J'entends le son [ui] et je vois ui

J'entends le son [ieu] et je vois ieu

J'entends le son [yeu] et je vois yeu

J'entends le son [ille] et je vois ille

J'entends le son [i] et je vois i, y, ill

Progression : Les consonnes

J'entends le son [c] et je vois c (coq)

J'entends le son [c] et je vois ca, co, cu, ac,oc, ec

J'entends le son [ch] et je vois ch

J'entends le son [d] et je vois d

J'entends le son [d] et je vois da, di, du, de

J'entends le son [g] et je vois g

J'entends le son [g] et je vois ga, gi, go, gu, ge, gl, gr

J'entends le son [f] et je vois f

J'entends le son [f] et je vois fi, fe, fa, fo, fu

J'entends le son [j] et je vois j

J'entends le son [ge] et je vois gea, geo, g, j

J'entends le son [l] et je vois li

J'entends le son [l] et je vois li, la, le, lu, lo

J'entends le son [bl] et je vois b, l, bl

J'entends le son [bl] et je vois bl, cl, fl, gl, pl

J'entends le son [m] et je vois m

J'entends le son [m] et je vois me, ma, mi, mo, mu

J'entends le son [n] et je vois n

J'entends le son [n] et je vois na, ni, nu, ne, née, no

J'entends le son [p] et je vois p

J'entends le son [p] et je vois pa, pi, pu, pe, po

J'entends le son [r] et je vois r

J'entends le son [r] et je vois re, ru, ri, ra, ro, ré

J'entends le son [r] et je vois ar, ir, er, or, ur

J'entends le son [s] et je vois s

J'entends le son [s] et je vois sa, si, se, su, so

J'entends le son [s] et je vois as, es, is, us, os

J'entends le son [s] et je vois s, ss, t, c, ç

J'entends le son [t] et je vois t

J'entends le son [t] et je vois te, ti, ta, to, tu

J'entends le son [v] et je vois ve, va, vi, vu, vo

J'entends le son [x] et je vois x

J'entends le son [z] et je vois z